Bon à savoir...

Les cycles de la maternelle et du primaire :

Cycle 1
cycle des apprentissages premiers (petite et moyenne section de maternelle)

Cycle 2
cycle des apprentissages fondamentaux (grande section de maternelle, CP et CE1)

Cycle 3
cycle des approfondissements (CE2, CM1, CM2).

Quand commence l'apprentissage d'une langue vivante étrangère à l'école ?

Depuis la rentrée 2008, c'est une initiation dès le CP. 
L'apprentissage se poursuit en CE1 avec un programme d'enseignement.

Le saviez-vous ?

À l'école élémentaire :

- le calcul mental fait l'objet d'une pratique quotidienne d'au moins 15 minutes.
- la lecture et l'écriture : au moins 2h30, répartis dans les différentes disciplines de la journée.
(source : site de l'Education Nationale)

De la maternelle au CM2, à chaque âge ses apprentissages.

Cycle 1 :

Les apprentissages se structurent selon les domaines suivants :

- S'approprier le langage - découvrir l'écrit
- Devenir élève
- Agir et s'exprimer avec son corps
- Découvrir le monde
- Percevoir, sentir, imaginer, créer

Cycle 2 :

Le cycle des apprentissages fondamentaux commence au cours de la grande section de l'école maternelle. Il se poursuit dans les deux premières années de l'école élémentaire, au cours préparatoire et au cours élémentaire 1ère année.

Les objectifs prioritaires du C.P. et du CE 1  sont :

- l'apprentissage de la lecture
- l'écriture et de la langue française
- la connaissance et la compréhension des nombres
- l'écriture chiffrée des nombres (numération décimale)
- le calcul sur de petites quantités

Cycle 3 :

Dans la continuité des premières années de l'école primaire, les objectifs prioritaires du CE 2  et du C.M.  :

- la maîtrise de la langue française
- les principaux éléments de mathématiques

Les élèves se préparent à suivre au collège, avec profit, les enseignements des différentes disciplines.

Pour plus d'infos, consultez le site de l'Education Nationale : http://www.education.gouv.fr/

Consultez également les nouveaux programmes de l'école primaire